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课堂教学质量反馈系统
 

    课堂教学质量反馈系统是一种用在教室中的教学工具,通过师生每人手中的反馈器、与电脑连接的接收器和软件,即可轻松实现随堂教学测评和互动游戏等活动。它可以及时反馈学生信息,打破单向填鸭教学模式,帮助老师准确、即时掌握全班每一个学生的学习情况,及时调整授课进度和方向,总而提高课堂教学的效率和质量。
    它提供多种师生互动,如抢答、淘汰比赛等,改变课堂单一讲授式教学方法,激发学生学习兴趣和参与乐趣。它还可以自动生成课堂活动的记录报表,详细追踪学生、班级的学习过程,为全面评价学生提供客观系统的数据。它能够突显课堂中师生、生生互动的特色,帮助老师实现新课基本理念和创新要求。

常规配制:


问:学校已经建了多媒体教室,为什么还要用“南昊课堂教学质量反馈系统”?

答:多媒体教室使课堂变得有声有色,但仍属于单向灌输式的学习环境。“南昊课堂教学质量反馈系统”可以变单向为双向,为师生们创造一个互动交流的平台和一个生动活泼的学习乐园,从而提高课堂教学质量。

问:“南昊课堂教学质量反馈系统”和阅卷机有什么不同?

答:在课堂上应用阅卷机时,往往本堂课的测评结果和分析数据要等到下堂课才能讲解,老师针对性差,学生印象不深刻,无法做到“学生及时反馈,老师及时针对教学”,而“南昊课堂教学质量反馈系统”就可以解决上述所有问题,真正做到有的放矢。

问:阶梯教室那么大,“南昊课堂教学质量反馈系统”能接收到信号吗?

答:“南昊课堂教学质量反馈系统”单个接收器的有效接收范围是100米;对于很大的阶梯教室是没有问题的。

问:收集一道题目答案,要多长时间?

答:如果人工收集,一般要5分钟;使用“南昊课堂教学质量反馈系统”,1秒钟就搞定!

 
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